网链携手共研教 跟岗赋能促成长

为深入落实四川省基础教育 “网链共享计划”相关文件精神，充分发挥领军学校的示范引领作用，11月24日至26日，成都市双流区棠湖小学牵头组织第13链教学联盟跟岗交流活动。宁南县朝阳小学、安岳县工业大道小学、西昌怀远学校的部分管理干部及骨干教师齐聚棠小，开启了为期3天的沉浸式跟岗学习之旅。

结对启幕浸文化 锚定跟岗新航向

11月24日上午，跟岗交流启动仪式在教务处宋仕成主任的主持下顺利举行。会上，学校党支部书记、校长杨柳发表致辞，详细介绍了本次跟岗结对活动的整体安排与核心目标。

宁南县朝阳小学办公室副主任钱俐表示，“网链共享计划”搭建起校际互通有无的坚实桥梁，期待与联盟学校深化交流、互学互鉴、携手提升。

安岳县工业大道小学教务主任康海波坦言，学校将以求知若渴的态度，近距离探寻百年棠小的教育实践智慧与鲜活案例。

西昌怀远学校副校长林辛立足本校办学特色，以学校课程建设的赋能作用为切入点，畅谈了对学校未来工作的规划与展望。

随后，宋仕成主任公布教师跟岗结对安排表，并明确活动形式：采用集中观摩与跟岗实践相结合的模式，学科教师既需集中观摩对应学科优质教学展示，也需深入结对班级听课，全程参与教研组教研活动。跟岗教师与棠小学科骨干、管理能手结成一对一帮扶对子，清晰锚定跟岗目标与学习路径。启动仪式后，跟岗教师先后观摩了校园文化建设、升国旗仪式，深入结对班级开展首轮听课，直观感受棠小“多元发展，人人成功”的办学理念与严谨有序的教学常规。当日下午，德育班会课展示与微班会专题讲座同步开展，为跟岗教师带来了班级管理与德育工作的实用经验。

多元研习深赋能 碰撞教学新思维

11月25日，跟岗交流活动进入核心阶段，多元研习形式为参培教师全方位赋能。上午，智能体研讨活动中蔡莲和刘佩两位教师展示AI数学课，李玉琴老师呈现AI科学课；杨柳校长分享教学管理经验，鲜九霖博士开展情绪健康讲座，田间等专家现场点评指导。同时语文学科跟岗教师还观摩了准备参加市级赛课老师的磨课活动，深度学习优质课例打磨思路。下午，副校长李红艳主持联盟跟岗活动及教研工作专题研讨会，各校教师围绕活动优化、资源共享、教研共建等关键议题展开深入交流，凝聚起联盟协同发展的共识。

参培教师在本次跟岗交流核心阶段收获颇丰。教学层面，通过观摩AI与数学、科学学科深度融合的创新课堂，直观领略智慧教育的实践魅力，拓宽了课堂设计与教学创新的思路；全程参与市级赛课磨课活动，深入学习优质课例的打磨逻辑与细节技巧，有效提升了自身教学设计与课堂优化能力。专业成长上，杨柳校长的教学管理经验分享、鲜九霖博士的情绪健康专题讲座，补充了多维度专业知识储备，专家现场点评指导更直击教学核心，明晰了后续改进方向。此外，与各校教师围绕资源共享、教研共建等议题深入交流，既碰撞出多元教育思路，又凝聚了联盟协同发展共识，为未来校际合作与个人专业提升奠定了坚实基础。

聚力共研启新程 赋能均衡新发展

11月26日，“网链共享计划”第13链教学联盟研讨会暨小学语文跨学科教学实践研讨活动在棠湖小学启幕。活动以“网链赋能 跨域共生”为主题，跟岗教师线下参会，同步联动线上同仁共研。

现场，跟岗教师认真聆听杨柳校长致辞，深入领会跨域教育协同价值；全程观摩帅小玲老师《只有一个地球》的双师示范课，见证异地实时互动的教学实效。研讨环节，大家积极通过扫码打点、数位观议课APP参与跨时空交流，近距离学习棠湖小学跨学科课题研究成果，聆听谭梅教授专题讲座获取方法指引。

黄云峰副院长总结时肯定活动创新，提出建立常态化交流机制，跟岗教师现场收获满满，为后续教学实践与校际协同积累了宝贵经验。

本次活动通过远程教学展示、智慧教研联动、专家专题引领等形式，成功搭建了跨区域教育交流平台。不仅让联盟校教师深化了对信息技术与语文教学融合的认知，加速了智能教学手段的实践落地，更推动了资阳、凉山、成都双流等地教育资源的共建共享，为第13链教学联盟构建常态化交流研讨模型、实现教学质量整体跃升奠定了坚实基础。未来，棠湖小学将持续发挥领军学校的辐射带动作用，以“网链共享计划”为抓手，深化跨域教育协作，聚焦教师专业成长与教学质量提升，让优质教育资源惠及更多师生，助力基础教育优质均衡发展迈向新台阶。

（成都市双流区棠湖小学）